261. The abolition of man ; or Reflections on education with special reference to the teaching of English in the upper forms of schools

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبيات دانشگاه تهران (تهران)

موضوع : Education-- Philosophy,English language--Study and teaching (Secondary)

262. The art of teaching secondary English :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching (Secondary)-- Great Britain.,English literature-- Study and teaching (Secondary)-- Great Britain.,English language-- Study and teaching (Secondary),English language-- Study and teaching (Secondary)-- Great Britain.,English literature-- Study and teaching (Secondary),English literature-- Study and teaching (Secondary)-- Great Britain.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- General.,Great Britain., 7

رده :
LB1631
.
S737
2004eb

263. <The> economic impacts of terrorist attacks /

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

264. The handbook of interior design

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکز پژوهش متالورژی رازی (تهران)

موضوع : ، Interior architecture,Philosophy ، Interior architecture,، Interior decoration,Philosophy ، Interior decoration,، ARCHITECTURE / Interior Design / General

رده :
NA
2850
.
H365
2015

265. The handbook of interior design /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Interior architecture-- Philosophy.,Interior architecture.,Interior decoration-- Philosophy.,Interior decoration.,Interior architecture-- Philosophy.,Interior architecture.,Interior decoration-- Philosophy.,Interior decoration.

رده :
NA2850

266. The roots of reading comprehension instruction / P. David Pearson -- The development of children's reading comprehension / Scott G. Paris and Ellen E. Hamilton -- In search of the "simple view" of reading comprehension / James V. Hoffman -- Identifying and describing constructively responsive comprehension strategies in new and traditional forms of reading / Peter Afflerbach and Byeong-Young Cho -- Helping readers make sense of print : research that supports a whole language pedagogy / Kenneth S. Goodman and Yetta M. Goodman -- The role of cognitive flexibility in reading comprehension : past, present, and future / Kelly B. Cartwright -- Ways of meaning making : sociocultural perspectives on reading comprehension / James Gavelek and Patrick Bresnahan -- Transactional theory and critical theory in reading comprehension / James S. Damico, Gerald Campano, and Jerome C. Harste -- Grounding reading comprehension in the neuroscience literatures / George G. Hruby -- Text comprehension : a retrospective, perspective, and prospective / Emily Fox and Patricia A. Alexander -- Disciplinary comprehension / Cynthia Shanahan -- The agency and artistry of meaning makers within and across digital spaces / Robert J. Tierney -- Comprehension and computer technology : past results, current knowledge, and future promises / Michael L. Kamil and Helen Kim Chou -- Motivation and reading comprehension / Samuel D. Miller and Beverly S. Faircloth -- Vocabulary and reading comprehension : the nexus of meaning / James F. Baumann -- Cognitive strategy instruction / Janice A. Dole, Jeffery D. Nokes, and Dina Drits -- Metacognitive processes and reading comprehension / Linda Baker and Lisa Carter Beall -- Self-regulated comprehension / Dixie D. Massey -- Formal and informal measures of reading comprehension / Lauren Leslie and Joanne Caldwell -- Assessing comprehension of young children / Katherine A. Dougherty Stahl -- Approaches to teaching reading comprehension / Taffy E. Raphael ... [et al.] -- Comprehension and discussion of text / Janice F. Almasi and Keli Garas-York -- Comprehension instruction in kindergarten through grade three / Cathy Collins Block and Jan Lacina -- Developing higher order comprehension in the middle grades / Ruth Wharton-McDonald and Shannon Swiger -- Improving adolescent comprehension : developing comprehension strategies in the content areas / Mark W. Conley -- Comprehension difficulties among struggling readers / Richard L. Allington and Ann McGill-Franzen -- Reading comprehension and diversity in historical perspective : literacy, power, and native Hawaiians / Kathryn H. Au and Julie Kaomea -- Culturally relevant pedagogy and reading comprehension / Colleen M. Fairbanks ... [et al.] -- Reading comprehension and English language learners / Kathryn Prater -- Family literacy and reading comprehension / Patricia A. Edwards and Jennifer D. Turner -- Improving comprehension instruction through quality professional development / Misty Sailors -- Public policy and the future of reading comprehension research / Cathy Roller -- Where to from here? : themes, trends, and questions / Gerald G. Duffy ... [et al.]. 0

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

267. The sociology of mathematics educatio

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی دانشگاه صنعتی سهند (آذربایجان شرقی)

موضوع : Mathematics, Study and teaching (Secondary), Great Britain,Mathematics, Philosophy,Electronic books., local

رده :
E-BOOK

268. The superpowers -- "The Arabs are coming!" -- "Jihad!" -- The co-opted caliphate and the stumbling Jihad -- The year 711 -- Picking up the pieces after Rome -- The myth of Poitiers -- The fall and rise of the Umayyads -- Saving the popes -- An empire of force and faith -- Carolingian Jihads: Roncesvalles and Saxony -- The great mosque -- The first Europe, briefly -- Equipoise--delicate and doomed -- Disequilibrium Pelayo's revenge -- Knowledge transmitted, rationa

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

269. The teaching, assessment and examining of English language and literature from the Education Act of 1944 to the Education Reform Act of 1988

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : LB1603 Secondary education. High schools

270. The teaching of instrumental music /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Instrumental music-- Instruction and study.,Instrumental music-- Instruction and study.

رده :
MT170
.
C64
2018

271. Transforming thinking: Philosophical inquiry in the primary and secondary classroom

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)

موضوع : Philosophy-Study and teaching,Children and philosophy,Inquiry-based learning

رده :
B
52
.
M3
2009

272. 9780275990787 (alk. paper)

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

273. attainment teaching in secondary mathematics :-All

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : Mathematics ; Study and teaching (Secondary) ;

274. 20090728 e

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

275. 0203931254 (ebook)

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

276. eng0

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

277. 100 ideas for secondary teachers

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Philosophy -- Study and teaching (Secondary) -- Great Britain,Ethics -- Study and teaching (Secondary) -- Great Britain,Education

رده :
B52
T30
2014

278. 1579583873 (set : alk. paper)

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

279. 20 thinking tools :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Philosophy-- Study and teaching (Primary),Philosophy-- Study and teaching (Secondary),Thought and thinking-- Study and teaching.,Critical thinking.,Philosophy for children.,Philosophy-- Study and teaching (Primary),Philosophy-- Study and teaching (Secondary),Philosophy.,Primary secondary education.,Thought and thinking-- Study and teaching.

رده :
LB1590
.
3
.
C36
2006

280. xiv, 237 p. :

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)